Nous sommes nombreux à apprendre grâce aux histoires — en fait, les meilleurs moments de l’apprentissage restent longtemps dans notre mémoire parce que nous les avons vécus au travers d’une histoire partagée par un ami, un enseignant ou un parent. Les Conversations d’Apprentissage sont des histoires. Ce sont des fables courtes avec de nombreuses réponses correctes. Elles incitent à la discussion et inspirent une action. À ce jour, les Conversations d’Apprentissage de la Série de Formation « Compétences Vitales » couvrent les thèmes suivants :

• Les meilleurs succès 1.2 — Résoudre les problèmes du village ; Promouvoir la paix et la société civile ; Faire le lien avec les droits et les ressources
• Augmenter l’épargne
• Augmenter le revenu
• VIH/SIDA
• Paludisme

Caractéristiques

Pour chaque thème de Conversations d’Apprentissage, il existe une collection de guides qui peuvent être utilisés dans n'importe quel ordre par le personnel sur le terrain ou par les membres du groupe eux-mêmes. Chaque guide de Conversations d’Apprentissage fait deux à trois pages seulement, mais contient néanmoins toute l'information nécessaire pour animer une conversation de 30 minutes : objectifs, préparation et étapes. En général, les membres du groupe écoutent deux histoires sur un problème spécifique et discutent des solutions possibles. Puis, ils discutent de la manière d’appliquer les solutions à des problèmes semblables que les membres du groupe rencontrent. À la fin de la discussion, les membres sont encouragés à agir.

Cependant, plutôt que de s’adresser à un problème spécifique, les Conversations d’Apprentissage donnent au groupe un processus pour résoudre les problèmes qui leur permet d’explorer les problèmes qu'ils choisissent d’aborder. Ce processus qui identifie un problème ou un point d’inquiétude, pour ensuite réfléchir aux causes et aux conséquences, qui considère des solutions possibles et qui motive des actions peut être appliqué à n'importe quel problème rencontré ou soulevé par le groupe. Les membres prennent possession du processus et l’utilisent ainsi pour adresser les besoins et soucis qui se développent et qui sont spécifiques à leur contexte local et à leurs expériences. Grâce à sa simplicité, sa flexibilité et sa diffusion multiple, la méthodologie des Conversations d’Apprentissage est un excellent outil pour les organisations d’exécution qui cherchent à soutenir leurs clients dans le changement de leur comportement.